Mapa Conceitual

Já faz alguns anos que conheci os mapas conceituais, mas com outro nome: "mapa mental". Desde então, tenho me utilizado dessa técnica de aprendizagem para memorizar e assimilar conteúdos - com êxito. Agora, no curso de pós-graduação em Informática do IFES puder conhecer o CMAP Tools, que é um programa que te propicia a elaboração de mapas conceituais virtuais. Para o referido trabalho, eu optei pelo tema "Loja Virtual", que muito me interessa no dia a dia, uma vez que tenho uma loja online, a LaMuza  

Internet e Educação: uso de comunidades virtuais como apoio ao processo de ensino aprendizagem

A internet pode ser uma ferramenta que estimula o interesse dos alunos por uma determinada matéria escolar. Ao professor, neste sentido, cabe o papel de criar, divulgar e fomentar novas ferramentas virtuais que dinamizem seu trabalho dentro e fora de sala de aula: Softwares, aplicativos, blogs, bibliotecas virtuais e sites são bons exemplos. Há também as comunidades virtuais: o facebook vem a calhar, uma vez que nele é possível criar grupos e páginas que atuam como uma grande rede de usuários que possuem objetivos afins.

Lembro que na minha época de ensino fundamental muitos profissionais liberais iam até à escola oferecer aos alunos Atlas e Enciclopédias que consolidavam muitos conteúdos. Era uma verdadeira fonte de informação! A utilização de livros também era constante! Hoje, todavia, com apenas um clique quando pessoa do mundo pode obter informações sobre praticamente todos os assuntos e em qualquer língua! A internet traz conhecimento de maneira incrivelmente rápida. Devemos estar atentos somente à origem da informação pois como ela é acessível qualquer usuário pode lançar na rede informações verídicas... ou não.

O professor, nesse sentido, deve levar o aluno a um senso crítico apurado de modo que o mesmo saiba selecionar as fontes de informação de maneira correta. A utilização da internet de maneira eficaz agrega valor à aula e é benéfica, de uma maneira geral, tanto para o corpo docente quanto para os discentes.   

Novas Tecnologias 3G e 4G

Ao longo do último semestre temos estudado as inúmeras formas de inserção e integração tecnológica nas escolas do Brasil. Hoje, especificamente, abordaremos o caso de duas regiões do Brasil (Manaus e Rio Grande do Sul) onde a conexão 3G e 4G tem sido instalada e estabelecida como forma de auxiliar as escolas na agregação de elementos da esfera tecnológica por meio da informática.

É o caso do Programa "Escolas Rurais Conectadas", uma iniciativa da Fundação Telefônica VIVO, que leva a internet 3G e 4G para escolas da zona rural do Rio Grande do Sul. Ao todo, dez localidades de Piripiri já foram equipadas .

Vale destacar que o programa é avaliado pela Unesco e é desenvolvido em parceria com o Future of Learning Institute, instituição que repensa a educação do século XXI apoiado nas inovações tecnológicas, nas mais recentes pesquisas e na globalização.

O nosso seguinte caso citado se encontra na cidade de Manaus, onde o governo tem se empenhado para levar a conexão 3G para regiões de difícil acesso. As escolas começaram a receber moldens 3G com o objetivo de eliminar os problemas de falta de conexão ou baixa velocidade. Pelos números, 202 unidades de ensino no interior foram contempladas com os equipamentos, já em Manaus 230 receberam os implementos.

Neste sentido, vemos que há um longo caminho a se percorrer no que tange a implantação de estrutura física para laboratórios de informática nas escolas e ainda mais no que diz respeito a inserção de internet. 

É notório que mesmo em muitas escolas da rede pública de ensino das capitais do país não há um nível elevado de escolas que computadores disponíveis com conexão para a internet, tão pouco nas escolas das zonas rurais ou de difícil acesso. Nesses casos, as conexões nas modalidades 3G e 4G  são oportunas e podem vir a proporcionar um nível satisfatório de conexão. Cabe, assim, uma iniciativa maior de patrocinadores (como no caso da VIVO) e dos governos federal e estadual.

Referências:

Escolas Rurais, disponível em < http://www.escolasrurais.org.br/home >,  acesso em 03/05/2015 as 16:17 horas;

Fundação Telefônica, disponível em < http://www.fundacaotelefonica.org.br/home/ > acesso em 03/05/2015 as  16:50 horas;

Em Tempo, disponível em < http://www.emtempo.com.br/escolas-estaduais-recebem-modens-3g-para-acesso-a-internet/ > em 03/05/²015 as 18:43 horas.